O técnico Ivonaldo (Ná) estreou em mais uma competição. Além de dirigir as categorias de base de sua equipe I Nove Futebol Arte, o experiente professor assume o compromisso também de comandar a equipe da Escola ABC Master sub-12, na 17ª edição da Copa CNA de Futsal. Na abertura da Copa, o técnico foi homenageado, sendo convidado de honra para dar o ponta pé inicial do evento, pelo seu brilhantismo, quando jogador profissional, atuou em várias equipes chegando integrar equipe no exterior.
A direção do ABC atribui a participação da Escola neste evento esportivo, de nível regional, como parte de investimentos e incentivo na área e define como importante.
O primeiro jogo da equipe ABC MASTER CUBATÃO, formado com meninos entre 10 e 11 anos, foi contra o Colégio Objetivo de Santos, numa partida emocionante, porém sem gols, terminando empatada.
Texto e fotos: Gilberto Vitor
A Escola de Educação Infantil ABC iniciou suas atividades no dia 01/Outubro de 2003, com a realização de um sonho. Ampliou suas instalações para mais duas unidades logo nos anos seguintes, oferecendo uma estrutura física cada vez melhor aos alunos.
Ao implantar o Ensino Fundamental, surgiu a necessidade de mudar a estrutura e foi inaugurado em 2008 o prédio da ABC Master.
O projeto pedagógico da escola visa desenvolver nas crianças e nos jovens a flexibilidade na identificação e resolução dos problemas, o fortalecimento para que enfrentem os novos desafios e a sabedoria para lidar com as contradições sociais de um mundo em constante transformação.
Oportuniza também a vivência de valores como o respeito, cooperação e liberdade que são incorporados à maneira de ser, agir e pensar dos educandos, professores, funcionários e pais, que participam ativamente da dinâmica de nossa escola, num processo de parceria na formação de seus alunos.
Acesse o site da Escola: http://abcmaster.com.br/
Ao implantar o Ensino Fundamental, surgiu a necessidade de mudar a estrutura e foi inaugurado em 2008 o prédio da ABC Master.O projeto pedagógico da escola visa desenvolver nas crianças e nos jovens a flexibilidade na identificação e resolução dos problemas, o fortalecimento para que enfrentem os novos desafios e a sabedoria para lidar com as contradições sociais de um mundo em constante transformação.
Oportuniza também a vivência de valores como o respeito, cooperação e liberdade que são incorporados à maneira de ser, agir e pensar dos educandos, professores, funcionários e pais, que participam ativamente da dinâmica de nossa escola, num processo de parceria na formação de seus alunos.
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